Стратегия
Куда вкладывать деньги, когда их и так немного?
На этот вопрос удобно отвечать: «В себя». Формула почти безупречная: под неё можно продать образование, консультацию, дорогую поездку и подписку на приложение. Но человеку с ограниченным бюджетом нужна возможность отличить полезное вложение от покупки приятного ощущения, что он развивается.
Я бы начал с другого вопроса: какое умение даст мне больше способов зарабатывать, решать задачи и договариваться, если привычный способ перестанет работать? Именно в поиске ответа на этот вопрос для меня сходятся развитие мышления, коммуникативные навыки и происходящее сейчас с искусственным интеллектом.
Коротко
При небольшом бюджете на развитие стоит выбирать навыки под конкретную задачу, которую пока не удаётся решить: разобраться в причинах проблемы, проверить предложенное решение или договориться с нужными участниками. Мышление, профессиональные знания, работа с ИИ и коммуникация полезны в сочетании; универсального навыка, гарантирующего доход, нет. До оплаты обучения стоит проверить доступные способы учиться на практике, а необходимые для текущей жизни деньги сохранить для обязательных расходов.
Как ИИ меняет ценность профессиональных навыков
Коротко
Удешевление отдельных задач с помощью ИИ меняет требования к работе, но не доказывает исчезновение профессий. В исследовании Международной организации труда трансформация содержания работы рассматривается как более вероятный сценарий, чем полная замена работников генеративным ИИ. International Labour Organization
Для одного проекта я попросил ChatGPT написать Telegram-бота и, по моей оценке, сэкономил несколько сотен долларов на разработке. При другом способе решения задачи эти деньги могли бы стать чьим-то заработком. Опыт оказался для меня нагляднее рассуждений о профессиях будущего: часть работы, за которой я прежде обратился бы к специалисту, стала доступна другим способом. Но по одному боту нельзя судить ни о стоимости сложной разработки, ни о судьбе всех программистов. Гораздо интереснее вопрос о том, за какую часть результата заказчик готов платить, когда способ выполнения отдельной задачи меняется.
За какую часть результата готовы платить
Профессиональная ценность
Под профессиональной ценностью здесь я понимаю пользу, которую человек способен принести в конкретной ситуации: разобраться, выбрать подходящее действие и довести работу до приемлемого результата. Владение инструментом входит в эту способность, но само по себе ещё не объясняет, почему заказчик должен выбрать именно этого специалиста.
- Исполнение. Написать код, подготовить текст, собрать расчёт — конкретная работа с понятным результатом. Если появляется доступный способ выполнить её дешевле, приходится заново объяснять преимущество своего предложения.
- Выбор задачи. Прежде чем создавать бота, полезно понять, какую проблему он должен решить и нужен ли вообще. Технически удачный ответ на неверно поставленный вопрос может оказаться бесполезным.
- Проверка и ответственность. Полученный результат нужно оценить с учётом условий применения и последствий ошибки. Для такой оценки требуются знания предмета, а для работы с заказчиком — ясные договорённости о том, кто за что отвечает.
Моя экономия и чужой доход
В роли заказчика я рад возможности потратить меньше; в роли исполнителя мне хотелось бы получать больше. Сложно строить личную стратегию на предположении, что остальные не станут искать такую же экономию. Поэтому полезно понимать, за какую часть своей работы я смогу обоснованно просить деньги, если привычное исполнение подешевеет.
Во что именно вкладывать деньги и время
Коротко
Развивать мышление и коммуникацию имеет смысл через реальные задачи: разбирать причины проблем, проверять предположения и согласовывать действия с людьми. Профессиональные знания позволяют оценивать решения по существу, а владение инструментами расширяет способы выполнения работы.
Мне близко слово «выкручиваться»: за ним стоит способность продолжать действовать, когда первоначальный план рассыпался. Но рассчитывать исключительно на находчивость я бы не стал: импровизация без знания предмета легко превращается в уверенное угадывание. Ручка и бумага полезны как проверка — попробуйте без подсказок описать задачу, ограничения, участников и основания своего решения. Если объяснение не складывается, появляется конкретный предмет для работы: найти недостающие сведения, разобраться в причинной связи или проверить предположение. После этого вполне разумно снова открыть компьютер и использовать все доступные средства.
Как выглядит развитие навыков на практике
- Мышление — разбирать собственные решения. Записывать, какого результата вы ожидали, на каких предположениях строили план и что произошло в действительности. Разница между ожиданием и результатом даёт материал для следующего решения, особенно если не объяснять каждую неудачу исключительно внешними обстоятельствами.
- Профессиональная компетентность — углубляться в то, что позволяет различать хороший и плохой результат. Для работы с ИИ полезно понимать, какие сведения нужно проверить, где ошибка допустима и в каком случае потребуется помощь специалиста. Название приложения в резюме этих вопросов не решает.
- Коммуникация — добиваться понятных договорённостей. Выяснять интересы участников, формулировать предложение, обсуждать ограничения и проверять, одинаково ли стороны поняли условия. Здесь есть чему учиться даже человеку, который легко знакомится, уверенно выступает и производит приятное впечатление.
Переносимый навык
Переносимым я называю навык, который можно применять в разных задачах: например, отделять установленный факт от предположения или выяснять причины разногласий. Возможность переноса стоит проверять на практике: умение убедительно рассуждать об одной области ещё не делает человека компетентным в другой.
Умение привлекать ресурсы
Иногда решение зависит от чужой экспертизы, времени или согласия. Тогда полезно понимать, кто действительно участвует в решении, чего хочет каждый участник и какое обязательство вы готовы взять на себя. Это вполне конкретная часть коммуникации, которую трудно заменить советом «будьте увереннее».
Как выбирать обучение при ограниченном бюджете
Коротко
При ограниченном бюджете обучение стоит выбирать под определённый недостаток знаний или навыков и заранее понятный способ проверить результат. Стоимость программы нужно соотнести с обязательными расходами, временем на практику и доступными альтернативами.
Я бы настороженно отнёсся к покупке обучения, пользу которого могу описать только словами «расширить кругозор» или «стать эффективнее». У чтения ради интереса есть собственная ценность, но при выборе вложения ради заработка хочется более определённого основания. Например, если клиентам непонятно предложение, сначала стоит выяснить, где возникает затруднение: в самом продукте, объяснении пользы, цене или условиях работы. От ответа зависит, чему учиться и нужна ли вообще платная программа. Разбор конкретного предложения с компетентным человеком может оказаться подходящим вариантом, но его пользу тоже придётся проверить в работе.
Что проверить до оплаты обучения
- Сформулировать затруднение. Записать, что именно сейчас не получается и на чём основан вывод о нехватке навыка. Возможно, мешают недостаток информации, нехватка времени или неподходящие условия.
- Найти задачу для практики. Выбрать реальную ситуацию, в которой новые знания можно применить. Без такой возможности даже содержательное обучение рискует остаться набором интересных заметок.
- Попробовать доступные способы разобраться. Изучить материалы, выполнить пробную задачу, обсудить результат с человеком, который понимает предмет. После попытки станет яснее, какая помощь действительно нужна.
- Оценить содержание и обратную связь. Выяснить, что предстоит делать самостоятельно, кто будет разбирать ошибки и насколько задания соответствуют вашей задаче. Убедительная презентация программы ещё не отвечает на эти вопросы.
- Определить признак результата. Заранее описать наблюдаемое изменение: понятнее предложение, точнее расчёт, проверены предположения, согласованы условия. Доход тоже важен, но на него влияют обстоятельства помимо обучения.
| Затруднение | Что развивать | Как проверять |
|---|---|---|
| Непонятно, почему задача не решается | Анализ причин и проверку предположений | Удалось ли подтвердить причину и выбрать обоснованное действие |
| Трудно оценить ответ ИИ | Знание предмета и проверку результата | Получается ли обнаружить ошибки и объяснить критерии качества |
| Обсуждения заканчиваются без договорённостей | Выяснение интересов и согласование условий | Понятны ли участникам обязательства и следующий шаг |
Критерий полезного вложения
Для меня хорошее вложение в развитие добавляет проверенную возможность действовать: разобраться в незнакомой задаче, оценить решение, привлечь нужную помощь. При небольшом бюджете особенно важно понимать, какую именно возможность вы покупаете и как собираетесь ею воспользоваться.
Частые вопросы
Коротко
Оплачивать обучение деньгами, необходимыми для обязательных расходов, рискованно: даже полезные знания не гарантируют быстрого заработка. При ограниченном бюджете разумно сначала определить конкретную задачу и попробовать доступные материалы, самостоятельную практику и обратную связь. Платное обучение имеет смысл оценивать после этого: какую помощь оно добавляет, сможете ли вы применять знания и посильна ли стоимость.
Стоит ли вкладывать последние деньги в обучение?
Оплачивать обучение деньгами, необходимыми для обязательных расходов, рискованно: даже полезные знания не гарантируют быстрого заработка. При ограниченном бюджете разумно сначала определить конкретную задачу и попробовать доступные материалы, самостоятельную практику и обратную связь. Платное обучение имеет смысл оценивать после этого: какую помощь оно добавляет, сможете ли вы применять знания и посильна ли стоимость.
Какие навыки стоит развивать в эпоху ИИ?
Выбор зависит от работы и затруднений конкретного человека. Полезно рассматривать сочетание профессиональных знаний, умения ставить задачи, проверять результаты ИИ и договариваться с участниками работы. Начать можно с вопроса, где чаще возникают ошибки или задержки. Ответ поможет выбрать навык для практики; общего перечня, который гарантирует всем востребованность и доход, нет.
Кто такой Генки Маэда?
Генки Маэда — российско-японский предприниматель, независимый стратег и частный консультант. На личном сайте он рассматривает вопросы принятия решений, развития мышления и взаимодействия с людьми. В рассуждении об инвестициях в навыки он обращается к собственному опыту использования ChatGPT для создания Telegram-бота и обсуждает выбор обучения при ограниченном бюджете.
Бесплатно
Когда решение зависит от других людей
Если для решения задачи нужно участие других людей, полезно разобраться в их мотивах и роли каждого в принятии решения. «Гайд по отношениям и искусству вербовки», глава из книги «Семь навыков выживания», продолжает эту тему: как находить участников, влияющих на решение, понимать их стимулы и выстраивать знакомство.
Письмо приходит сразу. Отписаться можно в один клик.